医校同心，为学生心理健康保驾护航

为进一步强化学校与医疗机构的协同联动，构建学校与医疗机构心理危机转介的“绿色通道”，提升本市中小学校心理健康教师的心理危机识别能力与工作技能，市人民医院东院携手市教科所举办 2024 年“荆门市医校心育共建项目专职心理健康教师能力提升班”。此为继 2023 年“医校共建”后的又一次携手合作。3 月 29 日，2024 年第一期跟岗培训圆满收官，市人民医院院长助理李超以及市教科所党支部书记、所长赵杏芳参与结业仪式，由市教科所副所长张志勇主持结业仪式。

从知晓到践行，这是一场沉浸式的学习体验。”

“这是一场逐美而行的相逢，充实了我们的实践经验。”

“从与学生家长的团体对话中，我深切领悟到家庭教育的重要性， 在日后工作中，务必加强与家长的沟通交流。”

“敬仰、学习医生们以科学精神赋予的充满力量的助人情怀。”

结业仪式上

参训教师们纷纷表示收获颇丰

感慨万千

有感动，有震撼

有教育，有激励……

赵杏芳在结业仪式上强调，为全面强化和改进新时代学生心理健康工作，近日，市教育局与市卫健委联合颁布了《荆门市医-校心育共建项目工作方案（试行）》，专职心理健康教师到医院跟岗交流学习乃是医校心育共建项目的关键举措之一。跟岗教师对这种学习交流形式反馈良好，获益良多。据反馈，去年结业的教师已将所学技能运用至学校的心理健康教育工作实践中，取得了显著成效。教师们返校后，要学以致用、善学善用，以甘于奉献的精神、扎实精湛的业务，持续推动我市中小学心理健康教育工作的高质量发展。

李超指出，医校共建项目意义重大，唯有走进校园、踏入教室，方可更全面地知晓学生的需求，给予具针对性的心理健康服务。借由深化医校共建，能够更有效地提高专职心理教师的素养，为学生供应更专业化的协助。与此同时，医校协同机制的完备需要各方齐心协力，医院亦将踊跃参与，持续致力于增强心理治疗技艺，为学生们营造更为美好的心灵天地。

据悉，专职心理教师能力提升班自 2023 年 7 月起，每月举办一期，每期 5 人。本次正式开启 2024 年第 1 期，将有 50 名优秀中小学专职心理教师前往市人民医院东院跟岗学习。市人民医院东院表示，下一步将深化与教育系统的深度协作，积极协助市教科所完善医校协同机制，实现“走出去”与“请进来”，不断提升我市专职心理教师的心理治疗技能。同时，充分发挥荆门市未成年人心理健康指导中心的作用，深入校园、走进教室，共同为我市中小学生的心理健康保驾护航。